Долгова А.П. Об изменениях в ситуации с родными языками в школах Чувашии: взгляд из региона // Родной язык. - 2020. - № 1. - С. 25-48.

В статье рассматривается одна из проблем языковой ситуации в республиках Российской Федерации, а именно — место родных языков в общем образовании на примере Чувашии. Особое внимание обращено на освещение вопросов, связанных с этим, в научных работах, официальных источниках и средствах массовой информации.

Ключевые слова: Чувашская Республика, общее образование, обучение на родном языке, обучение на русском языке, преподавание родного языка в общеобразовательной школе, русский язык, чувашский язык

This article deals with a significant issue in understanding the language situation in the republics of the Russian Federation, namely, the role of native languages in the general education system, with a focus on Chuvashia. Special attention is paid to how this issue is
dealt with in scholarly papers, government documents, and the mass media.

Key words: the Chuvash Republic, the Chuvash language, secondary education, native language instruction, Russian language instruction

DOI: 10.37892/2313-5816-2020-1-25-48

Полная версия статьи: см. прикрепленный файл и фотоальбом.